LEY 11981
EL SENADO Y CÁMARA DE DIPUTADOS DE
SANCIONAN CON FUERZA DE
LEY
ARTICULO 1.- Apruébase la realización del proyecto "Unidades Experimentales de
Investigación, Enseñanza y Transferencia Tecnológica" en el territorio de
la provincia de Buenos Aires, según proyecto final a ser aprobado por el Poder
Ejecutivo, sobre la base de la propuesta que presentará
ARTICULO 2.- La ejecución del proyecto estará a cargo de
ARTICULO 3.- A los efectos del financiamiento de la construcción y equipamiento de los laboratorios, autorízase al Poder Ejecutivo a endeudarse hasta la suma equivalente a sesenta y tres millones setecientos mil dólares Estadounidenses (U$S 63.700.000), mediante los mecanismos que el Ministerio de Economía juzgue más apropiados a los efectos de minimizar el costo del financiamiento y preservar el crédito público provincial.
Los servicios de capital, intereses y demás costos que demande este endeudamiento serán afrontados a partir de cualesquiera de los siguientes recursos:
a)
b) Los impuesto provinciales sin afectación específica.
c) El producido de la venta de activos provinciales que cuenten con la debida autorización.
ARTICULO 4.- Los fondos necesarios para subsidiar la asistencia técnica requerida
provendrán de adecuaciones presupuestarias a ser propuestas por
ARTICULO 5.-
Incorpórase como segundo párrafo al artículo 45 de
"Artículo 45)...
Por razones de administración financiera el Poder Ejecutivo podrá afectar transitoriamente recursos provenientes de privatizaciones o de recaudación de impuestos al rescate de emisiones existentes, y reponerlos para destinarlos a otros fines autorizados mediante la emisión de bonos cuyo monto no exceda al de las emisiones rescatadas dentro del plazo de un año contado a partir del mencionado rescate".
ARTICULO 6.- Comuníquese al Poder Ejecutivo.
ANEXO I
Unidades Experimentales de Investigación, Enseñanza y Transferencia de Tecnología.
Registro de Discusiones entre el
presidente de
La misión Francesa presidida por
el Dr. Jacques Bodin, Inspector General de Educación
Nacional y Presidente del Directorio de
Durante su estadía en Bs. As. la misión tuvo una serie de entrevistas para intercambiar
opiniones con autoridades de
En prueba de conformidad se
suscriben seis (6) ejemplares de un mismo tenor y a un sólo efecto en la ciudad
de
Ing. Luis Julián Lima
Presidente Universidad Nacional
de
Dr. Jacques Bodin
Presidente de
Ing. Alfredo Rodríguez
Presidente Didatec
DOCUMENTOS ADJUNTOS
I. COOPERACION ENTRE LAS PARTES SIGNATARIAS.
1. Las partes signatarias
cooperarán mutuamente en la elaboración del Proyecto "Creación de Unidades
Experimentales de Investigación, Enseñanza y Transferencia Tecnológica de
2.
II. ENVIO DE EXPERTOS FRANCESES.
1. SFERE tomará las medidas necesarias para proporcionar los servicios de los expertos Franceses referidos en el Anexo II a través de los procedimientos normales de asistencia técnica del Gobierno de Francia.
III. DISEÑO DE EQUIPAMIENTO DE LABORATORIOS Y TALLERES.
1. De acuerdo a los contenidos a ser elaborados, se propondrá, a través de Didatec, el equipamiento, maquinaria y materiales (en adelante "el Equipamiento") necesarios para el diseño del Proyecto referidos en el Anexo III.
IV. ENTRENAMIENTO DE PERSONAL ARGENTINO EN FRANCIA.
1. SFERE tomará las medidas necesarias para recibir el personal Argentino, relacionado con la elaboración del Proyecto, para comprender los alcances de este modelo pedagógico de educación tecnológica.
2. La parte Argentina tomará las medias necesarias para asegurar que el conocimiento y la experiencia adquiridos por el personal Argentino serán efectivamente utilizados para la elaboración del Proyecto.
V. EDIFICIOS, LABORATORIOS Y OTRAS FACILIDADES.
1. La parte Francesa propondrá proyectos de las obras civiles, para el funcionamiento de los laboratorios y talleres necesarios para el desarrollo del Proyecto.
VI. FINANCIAMIENTO.
1. La parte Francesa pone en
conocimiento de
VII. SERVICIOS DE
1.
2.
VIII. ADMINISTRACION DEL PROYECTO.
1. El Presidente de
2. El Secretario de Asuntos
Académicos de
3. Un representante de la parte Francesa aportará recomendaciones y orientaciones en cuestiones técnicas y administrativas al Director del Proyecto para la mejor elaboración del mismo.
4. Los expertos Franceses cooperarán con el personal contraparte de Argentina en cuestiones referidas al diseño del Proyecto.
5. Para la efectiva y exitosa implementación del Proyecto, se constituirá el Comité referido en el Anexo IV.
IX. CONSULTA MUTUA.
Se realizarán consultas mutuas entre las partes signatarias, sobre cualquier cuestión principal que surja de o esté relacionada con este documento.
X. ELABORACION DEL PROYECTO.
En virtud de los trabajos
realizados (Anexo V) durante el año 1995, en forma conjunta entre
ANEXO I: Plan Maestro.
ANEXO II: Expertos Franceses.
ANEXO IIII: Personal Argentino
ANEXO IV: Comité de Coordinación.
ANEXO V: Actividades realizadas durante 1995.
ANEXO I:
Plan Maestro
1. Objetivo del Proyecto
El objetivo del Proyecto es
enfatizar las actividades de investigación, de enseñanza (formación y
capacitación) y de transferencia tecnológica a fin de contribuir al desarrollo
educativo, económico y social de
2. Objetivo de
El objetivo de
3. Actividades de
Se desarrollarán las siguientes actividades de asistencia, a fin de alcanzar el objetivo especificado en el punto 2.
Organización de misiones Francesas para al evaluación final del proyecto que incluirá los siguientes aspectos.
Cooperación para la realización de estudios socio-económicos.
Cooperación para la realización de encuestas al sector productivo.
Cooperación para la realización de estudios de mercado.
Cooperación para la definición de carreras y sus especialidades.
Asesoramiento para al definición de programas de estudios, trabajos dirigidos y trabajos prácticos.
Estudios para el diseño y equipamiento de laboratorios y talleres.
Cooperación para la definición de perfiles para la selección del personal docente.
Asesoramiento para la elaboración de un programa de capacitación de los Directores de Carrera argentinos.
Sugerencias sobre las Obras civiles e instalaciones necesarias para al implementación del proyecto.
Puesta a disposición de Programas de Capacitación de los docentes en el uso didáctico de los laboratorios y talleres.
Puesta a disposición de misiones francesas de evaluación.
Puesta a disposición de Programas de Intercambio y de actualización tecnológica entre instituciones Francesas y Argentinas.
4. Sedes del Proyecto
En Virtud de los trabajos de análisis, realizados para la elaboración del proyecto, se orientará el mismo a las siguientes Sedes y Carreras:
Florencio Varela (Ex Laboratorios de YPF)
Mecánica y Prodúctica
Mantenimiento Industrial
Química
Civil
Higiene, Seguridad y Medio Ambiente
Técnicas de Comercialización
Gestión y Administración de Empresas - Opción PyMES
25 de Mayo-9 de Julio - Escuela Agraria M. C. y M. L. Inchausti.
Industrias Cárnicas y Lácteas
Gestión y Administración de Empresas.
Técnicas de Comercialización.
Junín (Centro Universitario Regional):
Biología Aplicada Orientación Agroalimentaria.
Gestión y Administración de Empresas.
Técnicas de Comercialización - Opción Agroalimentaria.
Pergamino (INTA y Escuela de Educación Agropecuaria Nº 1):
Biología Aplicada - Opción Cereales.
Gestión y Administración de Empresas.
Técnicas de Comercialización.
San Nicolás:
Mecánica y prodúctica.
Mantenimiento industrial.
Gestión y administración de empresas.
Técnicas de comercialización.
Tres Arroyos (Escuela Agrotécnica de Enseñanza Media):
Maquinaria Agrícola.
Coronel Pringles (Escuela Agrotécnica Enseñanza Media):
Gestión y Administración de Empresas.
Técnicas de Comercialización.
ANEXO II:
Expertos Franceses
Se pondrá a disposición los expertos necesarios, por carrera, para cumplir las siguientes funciones.
1. Asistencia técnica para el desarrollo del modelo pedagógico.
2. Formación de formadores.
3. Capacitación para el uso del equipamiento y laboratorios.
ANEXO III:
Personal Argentino
En virtud del anteproyecto elaborado, se sugiere el personal necesario para llevar adelante el mismo.
1. Director General del Proyecto.
2. Director Local del Proyecto (1 por sede).
3. Personal contraparte de los expertos Franceses.
4. Personal de laboratorio y asistentes técnicos y administrativos.
ANEXO IV:
Comité de Coordinación
Se sugiere la conformación de un Comité Argentino - Francés de Coordinación Conjunta con las siguientes composición y funciones:
1. Composición:
Por la parte Argentina:
Un representante del Gobierno de
Un representante de
Un representante del sector productivo.
Por la parte Francesa:
El coordinador General del Proyecto.
Un representante del área Pedagógica.
Un representante del área Técnica.
2. Funciones:
Se reunirá al menos dos veces al año con el propósito de:
Evaluar la marcha general del Proyecto.
Evaluar el cumplimiento de los compromisos asumidos por las partes.
Formular recomendaciones a las partes signatarias del presente documento respecto de:
Orientaciones presupuestarias generales.
Criterios para la selección y destino de las contrapartes Argentinas.
Criterios para la selección y efectiva utilización del equipamiento.
Criterios para la selección y destino de los expertos Franceses.
Otras cuestiones que el Comité estime pertinentes para el mejor desarrollo del Proyecto.
ANEXO V:
Actividades realizadas durante 1995
Mes de abril
A raíz de la primera visita de
Se realizó una breve reseña del modelo Pedagógico francés en el campo de la educación tecnológica.
Mes del Junio
Se realizó una reunión tendiente
a presentar la experiencia francesa en la educación tecnológica y conocer las
de carreras vinculadas a la biología aplicada, química, ingeniería industrial
con las Facultades de
Mes de agosto
Se realizaron visitas a las
instalaciones de los Institutos Tecnológicos Universitarios (ITU) de
Se realizaron también visitas a las localidades de Junín, Pergamino, Rojas, Bragado, Salto, 25 de Mayo, 9 de Julio , Tres Arroyos, Coronel Pringles. Participaron de las mismas directivos de empresas de las zonas, de Asociaciones intermedias, miembros de los Concejos Deliberantes, Diputados y Senadores Provinciales.
Mes de octubre
Visita, de la misión, a los
laboratorios de
Mes de noviembre
El Secretario de Asuntos
Académicos de
Mes de diciembre
Visitó
Dicha Asistencia estuvo enfocada a la creación de las carreras relacionadas con el sector agroalimentario.