Fundamentos de la

Ley 10984

            La actual crisis por la que atraviesa el país sin distingo ni elección a todos los sectores de la sociedad. La educación no es la excepción a esta situación, por lo que se impone necesariamente realizar una valoración, un diagnóstico para posteriormente pasar al plano de la planificación a fin de adecuar los medios operativos que permitan a los docentes llevar a cabo la alta labor que la sociedad les ha confiado.

            Los docentes comprometidos con esta realidad ven claramente que esta situación tiene una salida que es la de cooperación, la de la solidaridad y la participación. Es por ello que a pesar de ser esta crisis un problema que encontrará su solución por medio del Estado. En la educación son los mismos docentes quienes pueden mostrar el camino a seguir como una forma de acompañar al Estado en esta disyuntiva.

            La tarea legislativa debe propender a apoyar todas aquellas iniciativas que partan de los profesionales de la educación para que las aulas puedan ser espacios donde se brinde una nueva educación para todos, partiendo de una pedagogía actualizada en sus contenidos y procedimientos.

            En este marco se inscriben las “IV JORNADAS DE PEDAGOGÍA OPERATIVA, III INTERPROVINCIALES”, que se llevarán a cabo los días 25, 26 y 27 de octubre de 1990 en la ciudad de Quilmes.

            Es por ello que se pone a consideración de los señores legisladores el presente proyecto, para el que se solicita su voto favorable.