Provincia de Buenos Aires
DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN
Resolución N° 387
VISTO el expediente N° 5805-1955302/12, y
CONSIDERANDO:
Que por el mencionado expediente
Que resulta necesario proceder a la cobertura de los cargos de Secretarios del Nivel Inicial, a los efectos de propiciar el acceso a la titularidad de todos los docentes que aspiren a dichos cargos y se desempeñen en el nivel;
Que el artículo 7º de
Que en esta línea, dichos cargos se cubren mediante Concurso de Títulos, Antecedentes y Oposición, de conformidad al artículo 76 apartado A.1.1. del Decreto N° 2.485/92 reglamentario del Estatuto del Docente de la provincia de Buenos Aires, modificado por el Decreto 441/95 y normativa concordante;
Que dicho plexo estatutario determina que corresponde a
Que las vacantes de los cargos a cubrir deberán ser excluidas de las acciones estatutarias de Movimiento Anual Docente.
Que el presente acto se efectúa en el marco de
Que en uso de las facultades conferidas por el artículo
69, incisos a y e, de
Por ello,
RESUELVE:
ARTÍCULO 1°. Llamar a Concurso de Títulos, Antecedentes y
Oposición de acuerdo con las prescripciones de
ARTÍCULO 2°. Indicar que, a los efectos de preservar la
legalidad de la instancia concursal,
ARTÍCULO 3°. Determinar que para la substanciación del mencionado concurso, se constituirá un jurado conforme a lo determinado en el artículo 83, apartado I, del Estatuto del Docente de la provincia de Buenos Aires, cuya nómina obra en el Anexo 2, que se declara parte integrante del presente acto resolutivo y que consta de dos (2) folios.
ARTÍCULO 4°. Establecer que los aspirantes que se postulen, deberán poseer cargo, horas cátedra y/o módulos titulares en la actual Nivel de Educación Inicial, comprendiendo a todos los establecimientos educativos de dicho Nivel como condición excluyente a los efectos de poder concursar.
ARTÍCULO 5°. Aprobar los Anexos 3 y 4 que constan de dos (2) y un (1) folio respectivamente, que se declaran parte integrante del presente acto resolutivo, correspondientes a las condiciones generales y específicas para los ascensos para el cargo al que se convoca y a las normas legales vigentes de aplicación.
ARTÍCULO 6°. Aprobar el Anexo 5 que consta de seis (6) folios y forma parte integrante del presente acto resolutivo, correspondiente al temario para las pruebas de oposición con su especificación bibliográfica.
ARTÍCULO 7°. Aprobar el Anexo 6 que consta de tres (3) folios y forma parte integrante del presente acto resolutivo, correspondiente al formulario de inscripción de los aspirantes para participar en el concurso.
ARTÍCULO 8°. Establecer que el puntaje docente del cargo de base titular que le permite al docente concursar, será considerado al 31 de diciembre del año anterior al llamado a concurso como antecedente valorable, según tabla de conversión que obra en el Anexo 7, que se declara parte integrante del presente acto resolutivo y que consta de un (1) folio.
ARTÍCULO 9º. Facultar a
ARTÍCULO 10. Aprobar los Anexos 8, 9, 10, 11 y 12 que constan de un (1) folio cada uno, respectivamente, y se declaran parte integrante del presente acto administrativo, correspondientes a: Instrumento de evaluación para prueba escrita, Instrumento de evaluación para coloquio, resumen de los inscriptos, resumen de los postulantes y planilla resumen de orden de mérito, respectivamente.
ARTÍCULO 11. Determinar que, en razón de la especificidad
del presente concurso, todas las cuestiones que no resulten puntualmente
previstas serán resueltas por
ARTÍCULO 12. Establecer que la presente resolución será
refrendada por
ARTÍCULO 13. Registrar esta resolución que será desglosada
para su archivo en
Nora de Lucía
Directora General
ANEXO 1
CONCURSO DE TÍTULOS, ANTECEDENTES Y
OPOSICIÓN PARA
DE CARGOS DE SECRETARIOS TITULARES DE SERVICIOS EDUCATIVOS DEPENDIENTES
DE
VACANTES A CUBRIR
REGIÓN 1
901-902-903-904-905-907-908-909-910-912-911-913-914-918-920-921-926-927-
928-929-930-931-934-936-940-944-947-948-949-950-953-954-955-956-957-959-
960-961-962-965-967-969-971-977-983-984-985-986-
BERISSO
905-906-907-911-913
BRANDSEN
901-902-903-909
ENSENADA
901-902-906-907-910-911
MAGDALENA
905
PUNTA INDIO
901-903
REGIÓN 2
AVELLANEDA
904-905-907-908-912-914-916-918-920-922-923-931-935
LANÚS
904-906-907-908-909-913-914-917-918-920-924-932-935-939-944-945-947
LOMAS DE ZAMORA
901-902-903-904-905-906-908-910-911-912-913-915-924-925-926-927-930-934-
940-943-947-950
REGIÓN 3
905-907-908-909-910-911-912-917-918-921-928-933-936-940-941-943-944-945-
947-950-951-962-966-967-970-971-972-973-985-986-996-997-998-999-1001-1003-
1004-1005-1006-1007-1008-1009-1011-1012-1010-1014-1015-1017-1018
REGIÓN 4
QUILMES
902-907-910-911-912-914-917-920-927-930-933-936-947-961-962-963-965
BERAZATEGUI
901-904-906-909-910-913-914-919-920-921-925-927-937-940-942-941
F. VARELA
901-908-911-916-923-941-943-933-938-939-940
REGIÓN 5
ALTE BROWN
901-908-910-913-917-921-928-930-935-946-948-949-950-951-952-953
E. ECHEVERRÍA
901-902-904-907-914-916-917-918-921-924-925-929-931-932-934
EZEIZA
901-902-903-904-907-910-918-920-922-923-924
P. PERÓN
909-914-915-916-917
SAN VICENTE
901-903-904-907-908-910-911-912-913
REGIÓN 6
TIGRE
902-903-904-906-922-941-942-943-944-945-946-947-948-949
SAN FERNANDO
901-902-907-913-922-930-931-932-933
SAN ISIDRO
908-911-912-913-914
V. LÓPEZ
904-908-909-913-916-918
REGIÓN 7
SAN MARTÍN
902-903-904-905-912-913-914-917-921-922-923-924-930-935-936-939-943-945-
JM1
HURLINGHAN
903-905-906-911-912-914-918-919
TRES DE FEBRERO
901-902-903-904-905-906-909-911-912-913-915-925-929-930
REGIÓN 8
MORÓN
901-902-908-909-910-911-912-913-917-919-923-925-926-928-929-930-934
ITUZAINGÓ
902-903-904-905-906-907-908-913-917-919
MERLO
903-904-905-906-907-908-909-910-911-912-913-914-915-916-917-918-919-920-
921-922-923-924-925-926-927-928-929-930-931-932-933-934-935-936-937-938-939-
940-941-942-943-945-947-948-949-950-952-953-954-951
REGIÓN 9
SAN MIGUEL
902-903-905-913-920-924-925-922
J. C. PAZ
901-902-904-908-915-916-917-918-919-920
M. ARGENTINAS
911-915-917-918-919-922-923-924-925-926-927
MORENO
901-906-912-913-917-922-929-931-933-934-937-941-949-954-955-956-957-958-
959
REGIÓN 10
MERCEDES
905-910
CAÑUELAS
912-
LAS HERAS
901
RODRÍGUEZ
901-904-911-916-921
LUJÁN
906-907-910
MARCOS PAZ
901-902-905-907-910-912
NAVARRO
901-905
S. A. DE GILES
903
SUIPACHA
901
REGIÓN 11
ZÁRATE
902-904-907-908-911-912-914-917-918-919
CAMPANA
902-910-917-919-923
E. DE
901-902-903
ESCOBAR
901-903-906-908-910-918-921-923-924-925-926
PILAR
901-903-917-925-928-929-931-932-933-934-936
REGIÓN 12
SAN NICOLÁS
904-911-918-919-920-923-925-926
ARRECIFES
901-905
BARADERO
901-903-904-906-
C. SARMIENTO
901-903-
RAMALLO
901-902-903
SAN PEDRO
901-904-906
REGIÓN 13
PERGAMINO
901-904-921-923
C. DE ARECO
905
COLÓN
901-907-908
ROJAS
901-907
S. A. DE ARECO
901-904-905
SALTO
901-905-906-9098
REGIÓN 14
JUNÍN
901-913-916
CHACABUCO
906-912-913
ARENALES
901
PINTO
901-905
VIAMONTE
901-909
ALEM
901-902-905-906
LINCOLN
908
REGIÓN 15
PEHUAJÓ
909
9 DE JULIO
901-908-913-915
ALBERTI
901-
BRAGADO
901-909-914
C. CASARES
901-906
CHIVILCOY
901-906
REGIÓN 16
T. LAUQUEN
906-907
CARLOS TEJEDOR
901-904-JM1
GRAL. VILLEGAS
914
PELLEGRINI
901-
RIVADAVIA
901
SALLIQUELÓ
901
REGIÓN 17
LEZAMA
901
CHASCOMÚS
902
GRAL. PAZ
901
MONTE
901-906
RAUCH
901-902
REGIÓN 18
DOLORES
901-902-903-905-906-
AYACUCHO
904
CASTELLI
901
GRAL. MADARIAGA
901-903-906
MAIPÚ
903
901-903-904-907-909-911
PINAMAR
901-903-905-906-907-
V. GESELL
901-904-905-907
REGIÓN 19
MAR CHIQUITA
902-904
GRAL. ALVARADO
902-906- JM1-JM2
GRAL. PUEYRREDÓN
902-906-907-908-913-928-932-937-944-939
REGIÓN 20
NECOCHEA
911-913-918
BALCARCE
901-902-905-907-911
LOBERÍA
901-
SAN CAYETANO
902
TANDIL
901-902-904-906-907-910-911-916-917-922-923
REGIÓN 21
TRES ARROYOS
901-918
B. JUÁREZ
901-902-906-908
C. DORREGO
901
G. CHÁVEZ
901
LAPRIDA
903-904
REGIÓN 22
B. BLANCA
901-902-904-905-912-913-914-922-923-924-940-944-947
PATAGONES
901-904-905-907-
C. ROSALES
901-902-904-905-907-919
M. HERMOSO
901-
VILLARINO
902-903-904-905
REGIÓN 23
C. SUÁREZ
907
ALSINA
901-902-909
GRAL. LAMADRID
901-905
PUÁN
903-904
SAAVEDRA
901
TORNQUIST
901
REGIÓN 24
SALADILLO
901-904-
LAS FLORES
902
25 DE MAYO
901-903-906-JM 1
GRAL. ALVEAR
901
LOBOS
901-902-903-904-910
R. PÉREZ
902
REGIÓN 25
OLAVARRÍA
901-905-907-912-915-930
AZUL
901-905-908-912
BOLÍVAR
905
ANEXO 2
CONCURSO DE TÍTULOS, ANTECEDENTES Y
OPOSICIÓN PARA
DE CARGOS DE SECRETARIOS TITULARES DE SERVICIOS EDUCATIVOS DEPENDIENTES
DE
JURADO
JURADO I SEDE:
Regiones 1, 17 y 24
a) Titular: Prof. Marta Belawsky
Inspectora Areal de
Suplente: Prof. Mariela Piatti Inspectora Areal de Chascomús,
Gral. Paz, Pila y Lezama
b) Titular: Prof. María Marta Iaconis Directora del Jardín de Infantes
N° 934 de
Suplente: Prof. Silvia Serrano Directora del Jardín de Infantes
N° 905 de
c) Titular: Prof. Susana Strack Secretaria del Jardín de Infantes
N° 904 de Ensenada
Suplente: Prof. Gladys Tortora Secretaria del Jardín de Infantes
N° 904 de Berisso
JURADO II SEDE: ALMIRANTE BROWN
Regiones 2, 4 y 5
a) Titular: Prof. Marisa Sigilli Inspectora Areal de Lomas de
Zamora
Suplente: Prof. Mónica Vitta Inspectora Areal de Berazategui
b) Titular: Prof. Mónica Pérez Directora del Jardín de Infantes
N° 902 de A. Brown
Suplente: Prof. Susana Caracciolo Directora del Jardín de Infantes
N° 927 de A. Brown
c) Titular: Prof. Yolanda Bossi Secretaria del Jardín de Infantes
N° 927 de Lanús
Suplente: Prof. María Silvina Benazzi Secretaria del Jardín de
Infantes N° 915 de E. Echeverría
JURADO III SEDE:
Regiones 3 y 8
a) Titular: Prof. Liliana Rodríguez Inspectora Areal de
Suplente: Prof. Susana Eberhard
Inspectora Areal de
b) Titular: Prof. Gladys Laura García Directora del Jardín de Infantes
Nº 928 de
Suplente: Prof. Josefa Voi Directora del Jardín de Infantes
Nº 966 de
c) Titular: Prof. Liliana Chaves Secretaria del Jardín de Infantes
N° 982 de
Suplente: Prof .Moira Marta Erramuspe Secretaria del Jardín
de Infantes N° 901 de Merlo
JURADO IV SEDE: SAN MIGUEL
Regiones 6, 7 y 9
a) Titular: Prof. Elsa Palacio Inspectora Areal de Moreno
Suplente: Prof. Laura Bogetto Inspectora Areal de Vicente
López
b) Titular: Prof. Lidia Mancinelli Directora del Jardín de Infantes
N° 903 de Malvinas Argentinas
Suplente: Prof. Mónica Jaimes Directora del Jardín de Infantes
N° 924 de San Miguel
c) Titular: Prof. Elba Beatriz Fernández Secretaria del Jardín de
Infantes N° 908 de San Miguel
Suplente: Prof .Lidia Beatriz Barchiese Secretaria de la
Escuela Primaria N° 8 de San Miguel
JURADO V SEDE: CAMPANA
Regiones 10, 11, 12 y 13
a) Titular: Prof. Vilma Polo Inspectora Areal de Escobar
Suplente: Prof. Mabel Martínez Inspectora Areal de Gral.
Rodríguez
b) Titular: Prof. Araceli Echave Directora del Jardín de Infantes
Nº 918 de Campana
Suplente: Prof. Claudia Pesarini Directora del Jardín de Infantes
Nº 905 de Campana
c) Titular: Prof. Rosana Gómez Secretaria de
Nº 22 de Campana
Suplente: Prof . Miriam Genta Secretaria de
Nº 15 de Campana
JURADO VI SEDE: JUNÍN
Regiones 14, 15 y 16
a) Titular: Prof. Mirta Balsells Inspectora Areal de Lincoln
Suplente: Prof. Elisabet Young Inspectora Areal de Trenque
Lauquen
b) Titular: Prof. María de los Ángeles Peretti Directora del Jardín de
Infantes N° 905 de Gral. Arenales
Suplente: Prof. Laura Tejeda Directora del Jardín de Infantes
N° 901 de Gral. Pinto
c) Titular: Prof. Lilian Isabel Cavallero Secretaria del Jardín de
Infantes N° 901 de Tres Lomas
Suplente: Prof. Andrea Carbelli
Secretaria de
JURADO VII SEDE: GENERAL PUEYRREDÓN
Regiones 18, 19, 20 y 25
a) Titular: Prof. Mónica Papagallo Inspectora Areal de Gral.
Pueyrredón
Suplente: Prof. Gisela Linzer Inspectora Areal de Azul
b) Titular: Prof. Norma Ferrero Directora del Jardín de Infantes
N° 908 de Gral. Pueyrredón
Suplente: Prof. Marcela Fiasche Directora del Jardín de Infantes
N° 925 de Gral. Pueyrredón
c) Titular: Prof. Gladys Elena Guassardo Secretaria del Jardín
Maternal N° 1 de Gral. Alvarado
Suplente: Prof .Leticia González
Secretaria de
Gral. Pueyrredón
JURADO VIII SEDE: BAHÍA BLANCA
Regiones 21, 22 y 23
a) Titular: Prof. Nair Rodríguez Inspectora Areal de Villarino
Suplente: Prof. Liliana Scotti Inspectora Areal de Tres Arroyos
b) Titular: Prof. Diana Krause Directora del Jardín de Infantes
Nº 930 de Bahía Blanca
Suplente: Prof. Virgina Khalil Directora del Jardín de Infantes
Nº 917 de Bahía Blanca
c) Titular: Prof. Lorena Oliva Secretaria de
Blanca
Suplente: Prof . Delia Kees Secretaria de
Blanca
ANEXO 3
CONCURSO DE TÍTULOS, ANTECEDENTES Y
OPOSICIÓN PARA
DE CARGOS DE SECRETARIOS TITULARES DE SERVICIOS EDUCATIVOS DEPENDIENTES
DE
1.- CONDICIONES GENERALES:
- ARTÍCULO 80 DEL ESTATUTO DEL DOCENTE (Ley Nº 10.579) y MODIFICATORIAS
(Nº 10.614, Nº 10.693 y Nº 10.743).
El personal docente tendrá derecho a los ascensos establecidos en este capítulo
siempre que reúna los siguientes requisitos:
a) Ser titular del Nivel y/o Modalidad en la que desea concursar o pertenecer a las
Modalidades de Educación Física, Educación Artística o Psicología Comunitaria y
Pedagogía Social, con desempeño titular, en el nivel que aspira.
b) Revistar en situación de servicio activo al momento de solicitarlo.
c) Haber merecido una calificación no menor a ocho (8) puntos en los dos (2) últimos
años, en los que hubiera sido calificado.
d) Reunir las demás condiciones exigidas para el cargo al que aspira determinadas
por la reglamentación.
e) Haber transcurrido, para los docentes con tareas pasivas, un período no menor de
un (1) año, desde su reintegro a la función de la que fuera relevado.
- ARTÍCULO 80 DE LOS DECRETOS Nº 2.485/92, Nº 441/95 y Nº 1.189/02 y
Resolución Nº 4.091/02 REGLAMENTARIOS DEL ESTATUTO DEL DOCENTE:
- I: La titularidad en una Dirección Docente será de situación de revista y no necesariamente
de desempeño real. En consecuencia los docentes de un Nivel y/o Modalidad
de
en otros Organismos al momento de la inscripción, satisfacen el requisito establecido en
este inciso.
C: La calificación exigida corresponde a cada uno de los dos (2) últimos años calificados
en el cargo, horas cátedra o módulos sobre cuya base se solicita el ascenso.
D: En ningún caso se exigirán otras condiciones que las determinadas en los artículos
80 y 82 del Estatuto del Docente y del presente Decreto Reglamentario.
RESOLUCIÓN Nº 4.091/02
Artículo 1°: Computar a los efectos del Art. 80, inc. c)
de
las calificaciones obtenidas en el cargo y horas cátedra sobre las cuales se
solicita el ascenso, o en función jerárquica transitoria por la cual se los hubiere relevado.
E: Sin reglamentar
NO PODRÁN CONCURSAR: Quienes hayan sido sancionados en la forma prevista
en el inciso e) del apartado II del Artículo 132° del Estatuto del Docente y su
Reglamentación, mientras se hallen dentro del lapso fijado en la respectiva Resolución.
PODRÁN CONCURSAR: Quienes se encuentren bajo investigación presumarial o
sumario administrativo, cuya promoción, en este último caso, quedará condicionada al
resultado de las actuaciones instruidas, dado que podría recaer la sanción prevista en el
Artículo 132 del apartado II Inciso e) y f) de
Se le reservará la vacante y en caso de que las sanciones no fueran las mencionadas
en el párrafo precedente, el Acto Administrativo de promoción tendrá efecto retroactivo,
exceptuada la remuneración (Artículo 143 de Estatuto del Docente y Artículo 76 A
3.2 del Decreto Reglamentario Nº 2.485/92 y su modificatorio Nº 441/95).
Por Acuerdo Paritario de fecha 6 de octubre de 2009 a los fines del presente llamado
a Concurso, se reconoce el derecho del Preceptor, Bibliotecario y Encargado de
Medios de Apoyo Técnico Pedagógico a acceder a los ascensos con carácter titular
siempre que el docente cumpla con los requisitos estatutarios y posea título habilitante.
En todos los concursos de Títulos, Antecedentes y Oposición para cubrir cargos
jerárquicos titulares, al promedio final del mismo se adicionará el siguiente puntaje suplementario,
el que pasará a integrar dicho promedio: 0,20 puntos por año lectivo o fracción
no menor de seis meses, por el desempeño de funciones jerárquicas sin estabilidad y de
igual nivel y cargo al que se concursa.
En caso de desempeños sucesivos, sin simultaneidad, los puntajes resultantes serán
acumulables
En caso de desempeño de funciones sin estabilidad en forma simultánea, sólo podrá
hacerse valer una de ellas, a opción del aspirante.
El promedio final, una vez incorporado el puntaje suplementario, no podrá exceder
de 10 puntos.
El promedio final, una vez incorporado el puntaje suplementario, es el que se tendrá
en cuenta a los fines de la eliminación del concursante.
Resolución 889/07: Artículo 1° - Determinar que la adición del puntaje suplementario
previsto en la cláusula transitoria del Decreto N° 1.189/02 y en el artículo 76 inciso A.6
del decreto 2.485/92 modificado por Decreto N° 252/06 se computará al 31 de diciembre
del año anterior a la convocatoria a concurso.
2.- CONDICIONES ESPECÍFICAS:
Antigüedad Docente:
Cumplir los requisitos específicos de antigüedad docente de gestión pública exigidos
en la forma prevista en el Artículo 82 del Decreto Nº 2.485/92, modificado por Decreto Nº
441/95, Reglamentación del Estatuto del Docente:
a) Para aspirar al cargo de Secretario se requiere una antigüedad mínima de cinco (5)
años en la gestión pública de
y/o suplente;
En ambos casos es de aplicación lo establecido en el
Artículo 1º de
4.607/98 Reconocer la antigüedad de los desempeños de docentes que han ejercido en
servicios educativos de
Asimismo es de aplicación lo pautado en
Artículo 1º Determinar que se computará la antigüedad docente en servicios de educación
privada reconocidos por
efectos estatutarios.
Artículo 2º Determinar que la antigüedad en la Dirección Docente a la que alude el
Artículo 82 del Decreto 2.485-92, en el caso de docentes que acrediten servicios privados
de los consignados en el artículo anterior, será la antigüedad en el nivel y modalidad
del servicio que se tratare
En todos los casos la antigüedad en los servicios será computada al 31 de diciembre
del año anterior del llamado a concurso.
APLICACIÓN RESOLUCIÓN 11.326/97
- ARTÍCULO 1°: - Determinar que el docente con asignación transitoria de funciones
jerárquicas quedará eximido de presentarse a concurso cuando las vacantes previstas en
la convocatoria afecten su unidad familiar.
- ARTÍCULO 2°: - Establecer que el docentes comprendido en los alcances del artículo
1°, deberá solicitar, en cada caso, la correspondiente eximición al Tribunal de
Clasificación, durante el período de inscripción.
ANEXO 4
CONCURSO DE TÍTULOS, ANTECEDENTES Y OPOSICIÓN PARA
DE CARGOS DE SECRETARIOS TITULARES DE SERVICIOS EDUCATIVOS DEPENDIENTES
DE
NORMAS LEGALES DE APLICACIÓN
A los efectos del Concurso de Títulos y Antecedentes para la cobertura de cargos
jerárquicos titulares de SECRETARIOS resulta de aplicación la siguiente normativa:
- Ley Nº 10.579 Estatuto del Docente y su Reglamentación- Capítulo XIV De los
Ascensos en sus partes pertinentes y con sujeción a las siguientes consideraciones:
Por Acuerdo Paritario de fecha 06/10/09 a los fines del presente llamado a concurso
se reconoce el derecho del Preceptor, Bibliotecario y Encargado de Medios de Apoyo
Técnico Pedagógico a acceder a los ascensos con carácter titular siempre que el docente
cumpla con los requisitos estatutarios y posea título habilitante.
- Resolución Nº 4.607/98: Reconocer la antigüedad de los desempeños de docentes
que han ejercido en servicios educativos de
de pases interjurisdiccionales.
- Resolución Nº 1.277/99: Artículo 1º Determinar que se computará la antigüedad
docente en servicios de educación privada reconocidos por
Cultura y Educación a todos los efectos estatutarios.
ANEXO 5
CONCURSO DE TÍTULOS, ANTECEDENTES Y
OPOSICIÓN PARA
DE CARGOS DE SECRETARIOS TITULARES DE SERVICIOS EDUCATIVOS DEPENDIENTES
DE
NÚCLEOS TEMÁTICOS Y BIBLIOGRAFÍA PARA EL CONCURSO DE SECRETARIOS
TITULARES DE EDUCACIÓN INICIAL
1. La educación inicial: aspectos éticos, políticos y legales.
1.1.-Fundamentos político-pedagógicos de la transformación educativa provincial en
el contexto de la implementación de
de Educación de
1.2.- Fines y objetivos de la política nacional y provincial en el campo educativo.
1.3.- El Sistema Educativo Provincial. Gobierno y Administración.
- Estructura política-pedagógica del Sistema Educativo de
Aires.
- Fines de
1.4. - El ejercicio de la plena ciudadanía en el marco de una gestión pautada por la
participación democrática, dentro y fuera de la institución escolar. El derecho al respeto
por las diferencias: de capacidades, de género, de culturas.
1.5.- Perspectiva ética y legal de la educación inicial. La universalización de la educación
de los niños. Las implicancias pedagógicas de la justicia social.
1.6.- Enseñar y aprender en
BIBLIOGRAFÍA:
MARCO NORMATIVO
1. Constitución de
2. Constitución de
3. Convención Internacional de los Derechos del niño
LEYES
- 26.206/06: Ley de Educación nacional.
- 13.688/07: Ley de Educación de la provincia de Buenos Aires.
- 13.298/05: De la promoción y protección integral de los derechos de los niños y
Decretos reglamentarios.
- 26.061/05: Ley de Protección integral de los Derechos de las niñas, niños y adolescentes.
- 26.378/08: Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad.
Link:
http://www1.hcdn.gov.ar/BO/boletin08/2008-06/BO09-06-2008leg.pdf
- 26.743/12: Derecho a
Link:
http://www1.hcdn.gov.ar/BO/boletin12/2012-05/BO24-05-2012leg.pdf
- 26.892/13: Ley para la promoción de la convivencia y el abordaje de la conflictividad
social en las instituciones educativas.
Link:
http://www1.hcdn.gov.ar/BO/boletin13/2013-10/BO04-10-2013leg.pdf
BIBLIOGRAFÍA
D.G.C. y E. Marco General de
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/consejogeneral/disenioscurriculares/
documentosdescarga/marcogeneral.pdf
- D.G.C. y E. Diseño Curricular de Educación inicial. Resolución N° 4069/08, Marco
general para
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/consejogeneral/disenioscurriculares/
documentosdescarga/dc_inicial_2008_web2-17-11-08.pdf
- Resolución 188/12 (CFE) Plan Nacional de Educación Obligatoria y Formación
Docente.
- Plan Educativo Jurisdiccional en vigencia.
2. La normativa vigente y su puesta en práctica en los establecimientos de Nivel
Inicial de
Estado y Educación. Ordenamiento Jurídico.
Estructura del sistema Educativo Provincial, organización y funciones de: La
Subsecretaría de Educación. El Consejo General de Cultura y Educación. Las Direcciones
Provinciales de Educación: Inicial y todos los niveles y modalidades. Los Tribunales de
Clasificación. El Tribunal de disciplina. Las Jefaturas de Región y Distrito. Las
Inspecciones areales. Los Consejos Escolares. Las Secretarías de Asuntos docentes.
Los Centros de Información e Investigación Educativa (C.I.I.E.). Las Unidades Educativas
de Gestión Distrital (U.E.G.D.).
Establecimientos educativos de Nivel Inicial: Clasificación. Planta orgánico-funcional.
Establecimientos de jornada simple, prolongada y completa. Ciclos del Nivel Inicial.
Los Alumnos: inscripción y matriculación. Pases y Retiros. Cédula Escolar.
Distribución por secciones. Seguimiento de matrícula.
Personal directivo, docente y auxiliar: Derechos y obligaciones prescriptos en el
Estatuto del Docente, en el Reglamento General de Instituciones Educativas, en el
Reglamento General para los Jardines de Infantes y en
del Personal Docente dependiente de otras Direcciones Docentes. Traslados.
Permutas. Reincorporaciones. Servicios provisorios. Cambio transitorio y definitivo de
funciones.
Organización administrativa y legal: El procedimiento administrativo. Su importancia.
Principios generales. Decretos, resoluciones y disposiciones. Competencias y
estructura. Directivas, circulares y actas. Carácter y requisitos. Formas usuales de comunicación.
Alcances y formalidades. Normas generales de redacción de escritos administrativos.
Estados administrativos específicos de los establecimientos educativos del nivel
Inicial. Clasificación, cumplimentación y responsabilidades. Organización del archivo.
Requisitos y características de los siguientes trámites: Salidas Educativas.
Servicios alimentarios. Accidente de trabajo. Contralor del personal docente y auxiliar.
Suspensión de actividades. Licencias del personal docente y auxiliar. Presentación de
datos de matrícula, excedentes y organización de secciones. Cumplimentación de planillas
de POF y POFA. Movimiento Anual Docente. Ingreso a
designación de personal docente provisional y suplente. Reclamo de haberes. Renuncia
por jubilación y otras causas. Reclamo de puntaje. Asignaciones familiares. Accidente de
alumnos, seguro escolar.
BIBLIOGRAFÍA
MARCO NORMATIVO
4. Código Civil (Cap. Responsabilidad Civil) Art, 1117 y concordantes.
5. Código Procesal Penal (las denuncias-obligaciones del art. 80).
LEYES
- 7647/70: Ley de Procedimiento Administrativo de la provincia de Buenos Aires.
- 10.430/86: Personal Administrativo.
- 10.579/87: Estatuto del Docente de
Reglamentario Nº 2.485/92, su complementario Nº 688/93 y modificatorios.
DECRETOS
1. 2299/11: Reglamento General de las Instituciones Educativas.
2. 4.767/72: Manual de Cooperadoras Escolares.
3. 355/73: Ampliación Manual de Cooperadoras.
4. 2.485/92: Reglamento del Estatuto del Docente.
5. 688/93: Régimen de Licencias.
6. 3.991/97: Uso de la bandera oficial de
7. 252/05: Vigencia del listado de directores transitorios
8. 258/05: Designación de docentes por suplencias de 3 o 4 días.
9. 441/95: modif.. Dec. 2.485/92-Reglamentación del Estatuto Docente.
RESOLUCIONES
150/72: Reglamento de los Jardines de Infantes.
3.113/86 y 1.001/85: Uso del local escolar.
6.910/86: Locales escolares.
19.369/90: Modificatoria de los Art. 12 y 15 del Reglamento General para los Jardines
de Infantes.
2.306/90: Establecimientos de Jornada Completa.
4.450/91: POF Jardines maternales.
251/93: Reglamentación del decreto de Licencias. Art. 114 inc. o.
611/94: Falta de idoneidad Provisionales y Suplentes.
1.403/97: Situación de Revista.
2.689/98: Areneros.
3.363/88 y 5.707/02: Reglamento de porteros, cocineros y ayudantes de cocina.
3.186/02: Confección del Registro de Matrícula. (DGC y E).
669/04: Experiencia educativa Escuela Infantil.
824/05: Convocatoria y asignación de funciones jerárquicas transitorias.
2.150/05: Uso compartido de edificios.
3.367/05: Confección de POF.
3.232/06: Creación de establecimientos educativos.
3.869/06: Modificatoria de la 3232/05 para la creación de establecimientos educativos.
306/07: Estructura orgánico funcional de
de
5.170/08: Experiencia Educativa Salas maternales.
498/10: Salidas Educativas.
1.504/11: Imposición de nombre a establecimientos educativos.
2.409/11: Salas Maternales en secundaria. Jornada 6 hs.
4.635/11: La inclusión de alumnos y alumnas con discapacidad con proyectos de
integración.
174/12 (del CFE): Pautas federales para la enseñanza, aprendizaje y trayectorias, del
Consejo Federal.
736/12: Criterios, pautas y dispositivos institucionales para el ausentismo de alumnos.
782/13: Acompañante/asistente externo.
Calendario Escolar vigente.
Calendario de Actividades Docentes vigente.
DISPOSICIÓN CONJUNTA
1/12: Códigos, listados y cargos de
CIRCULAR TÉCNICA DE
2/09: Actuaciones administrativas y formas usuales de comunicación.
3. La tarea del Secretario
3.1 El trabajo del secretario: concepciones, significados y tareas.
La construcción de una mirada crítica sobre las prácticas pedagógicas.
El proyecto educativo institucional: un proceso de producción colectiva.
3.2 La gestión del secretario: un trabajo en equipo.
La información cuantitativa y cualitativa como insumo para la toma de decisiones:
base de datos, diagnóstico en relación con la elaboración del Proyecto Institucional.
Análisis de los datos duros y su comunicabilidad para la toma de decisiones. La organización
del archivo institucional: registrar, ordenar e informar. Uso de las TICs: conocimiento
y manejo de los programas Word, Excel, Power Point y de sistematización de
datos.
3.3 La educación inicial: la propuesta pedagógico didáctica.
La construcción y continuidad del vínculo pedagógico.
Contextualización del Diseño Curricular: Decisiones contextualizadas sobre qué,
cómo y cuándo enseñar en las distintas áreas curriculares.
Proyecto institucional. Planificación Anual: organización de la enseñanza; criterios de
continuidad, diversidad y progresión para favorecer la coherencia de las trayectorias
escolares de los alumnos al interior del nivel e interniveles.
La organización de los espacios, tiempos y recursos en la enseñanza de las distintas
áreas curriculares.
BIBLIOGRAFÍA:
D.G.C. y E. Diseño Curricular para
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/consejogeneral/disenioscurriculares/
documentosdescarga/dc_inicial_2008_web2-17-11-08.pdf
D.G.C y E Diseño Curricular para el Primer Ciclo del Nivel Inicial. Resolución Nº
4.483/11. http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/consejogeneral/disenioscurriculares/
documentosdescarga/dc_con_resolucion.pdf
Documentos de
www.abc.gov.ar. Link:
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/educacioninicial/default.c
fm
I. Circular Técnica N° 2/2010 Uso de la ludoteca en el Jardín de Infantes. http://servicios2.
abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/educacioninicial/capacitacion/documentoscirculares/
2010/circular_tecnica_2_2010.pdf
II. Orientaciones didácticas del Nivel Inicial: 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º:
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/educacioninicial/capacitacion/
documentoscirculares/2003/orientac_didacticas.pdf
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/educacioninicial/capacitacion/
documentoscirculares/2002/orientaciones_did_parte2.pdf
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/educacioninicial/capacitacion/
documentoscirculares/2003/orientaciones_did_parte3.pdf
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/educacioninicial/capacitacion/
documentoscirculares/2005/orientacionesdidacticas.pdf
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/educacioninicial/capacitacion/
documentoscirculares/2009/orientacionesdidacticas5.pdf
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/educacioninicial/capacitacion/
documentoscirculares/2009/orientacionesdidacticas6.pdf
- Blejmar, Bernardo (2005):Gestionar es hacer que las cosas sucedan. Buenos
Aires. Novedades Educativas. 2005
- Cornu, Laurence (2006): Moverse en las preguntas, en Frigerio y Diker (comp.)
Educar: figuras y efectos del amor. Buenos Aires, Ed. del Estante.
- Gvirtz, Silvina (2004): Mejorar la escuela. Acerca de la gestión y la enseñanza. Ed.
Granica.
- Nicastro Sandra (2008): Cultura Institucional: confianza, reconocimiento y responsabilidad.
Conferencia dictada en el 1º Encuentro de Directores e Inspectores.
- Nicastro Sandra (2006): Revisitar la mirada sobre la escuela. Rosario. Homo
Sapiens Ediciones.
DISPOSICIÓN
1. 1/12: Coberturas de cargos de artística: disciplinas/lenguajes Música, Educación
Visual, Teatro y Expresión Corporal.
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/educacionartistica/normativa/
documentosdescarga/disp_conj_1_2012.pdf
CIRCULARES
1/09: El Profesor de Educación Física en las Instituciones de Nivel Inicial (circular
conjunta)
1/09: Orientaciones para la apertura del ciclo lectivo 2009
3/09: Orientaciones para el cierre del ciclo lectivo
1/10: Inicio del Ciclo lectivo
DOCUMENTOS:
1. 1/08: Periodo de inicio en las instituciones
2. Documento N° 2/13:
infantes en el primer período anual.
Link:
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/educacioninicial/presentacion/
la_gestion_de_equipo_inicial.pdf
3. Documento N° 3/13: Previsiones curriculares en los Jardines Maternales en el
periodo de inicio. Link:
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/educacioninicial/presentacion/
doc_3_jardines_maternales.pdf
4. Diagnóstico Participativo, una propuesta para el mejoramiento de las prácticas institucionales
(2010).
Link:http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/educacioninicial/cap
acitacion/documentoscirculares/2010/diagnostico_participativo.pdf
5.
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/direccionprovincialplaneamiento/
default.cfm?path=destacadoplanificacion/default.htm
4.- La comunidad educativa en la educación inicial
4.1.- Las familias en el nivel inicial. Cambios y continuidades en la organización familiar.
Nuevas configuraciones familiares.
4.2.- Inclusión educativa: comunicación, relaciones vinculares, participación.
4.3.- Previsiones para el abordaje de situaciones conflictivas en el Proyecto
Institucional.
4.4.- Corresponsabilidad de la tarea educativa.
4.5.- La inclusión de las familias y la comunidad en la tarea educativa del nivel.
Construcción de itinerarios posibles. Participación plural y democrática.
4.6.- Las instituciones escolares y el trabajo local con otras instituciones y con redes
sociales.
4.7.- La articulación intra e interniveles educativos.
4.8.- Las asociaciones co-escolares, la asociación cooperadora.
BIBLIOGRAFÍA:
2. Carli, Sandra (comp.) (1999): De la familia a la escuela. Infancia, socialización y
subjetividad. Capítulo I: La infancia como construcción social. Buenos Aires.
Santillana. Link:
http://www.lazoblanco.org/wp-content/uploads/2013/08manual/adolescentes/
0010.pdf
3. Cornú, Laurence: La confianza en las relaciones pedagógicas, en Frigerio, G.;
Poggi, M. y Korinfeld, D. (comps.), en Construyendo un saber sobre el interior de la
escuela, Buenos Aires, Ediciones Novedades Educativas, 1999.
4. Kaplan, Carina (2003): Buenos y malos alumnos. Descripciones que predicen.
Buenos Aires. Aique.
5. Nuñez, Violeta (2003): Los nuevos sentidos de la tarea de enseñar: más allá de la
dicotomía enseñar vs. Asistir. Conferencia en el MECyT. Link:
http://www.me.gov.ar/curriform/publica/oei_20031128/ponencia_nunez.pdf
6. Siede Isabelino (2007): Familias y escuelas: entre encuentros y desencuentros En
D.G.C. y E.
7. Siede Isabelino (2009): El contexto social y el Nivel Inicial en 200 conferencias
para 200 años.
8. Sinisi, Liliana (1999): Cap. VIII: La relación nosotros-otros en espacios escolares
multiculturales. Estigma, estereotipo y racionalización. En Neufeld, MR y Thisted, J.
A.(comp.) De eso no se habla los usos de la diversidad sociocultural en la escuela.
Buenos Aires. Eudeba.
http://pedagogiacriticadelasdiferencias9.files.wordpress.com/2012/04/la-relacionnos-
otros_sinisi5.pdf
9. Southwell, Myriam (2013): Conflictos, convivencia y democracia en la escuela.
Revista El Monitor.
Link:http://www.buenosaires.sadop.net/Article/2804/Files/Southwell_Conflictos_con
vivencia_y_democracia.pdf
10. Varela B.- Ferro L. (2003): Prácticas y representaciones habituales respecto del
género. En Las ciencias sociales en el nivel inicial. Buenos Aires. Colihue.
11. Zelmanovich Perla (2007): Apostar a la transmisión y la enseñanza. A propósito
de la producción de infancias En D.G.C.
y E.
enseñanza. Ciclo de conferencias.
DOCUMENTOS DE
1. Guía de Orientación para la intervención en situaciones conflictivas en el escenario
escolar.
Link:http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/psicologiaase/comu
nicaciones/documentosdescarga/2013/guia_intervencion.pdf
12. El sentido del cuaderno de comunicaciones (2012).
Documento de
Provincial de Educación Inicial. Link:
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/educacioninicial/capacitacion/
documentoscirculares/2012/cuaderno_de_comunicados.pdf
COMUNICACIÓN CONJUNTA
2/08 Puntuaciones Acerca de Reuniones de Equipo Escolar Básico.
http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/educacioninicial/normativa/
comunicaciones/comunicacion_conjunta_n1-2008.pdf
ANEXO 7
CONCURSO DE TÍTULOS, ANTECEDENTES Y
OPOSICIÓN PARA
DE CARGOS DE SECRETARIOS TITULARES DE SERVICIOS EDUCATIVOS DEPENDIENTES
DE
TABLA DE CONVERSIÓN DE PUNTAJE
Puntaje Docente Puntaje por Conversión
Desde 0 a 269,99 - 7,00
270 a 275,99 - 7,05
276 a 281,99 - 7,10
282 a 287,99 - 7,15
288 a 293,99 - 7,20
294 a 299,99 - 7,25
300 a 305,99 - 7,30
306 a 311,99 - 7,35
312 a 317,99 - 7,40
318 a 323,99 - 7,45
324 a 329,99 - 7,50
330 a 335,99 - 7,55
336 a 341,99 - 7,60
342 a 347,99 - 7,65
348 a 353,99 - 7,70
354 a 359,99 - 7,75
360 a 365,99 - 7,80
366 a 371,99 - 7,85
372 a 377,99 - 7,90
378 a 383,99 - 7,95
384 a 389,99 - 8,00
390 a 395,99 - 8,05
396 a 401,99 - 8,10
402 a 407,99 - 8,15
408 a 413,99 - 8,20
414 a 419,99 - 8,25
420 a 425,99 - 8,30
426 a 431,99 - 8,35
432 a 437,99 - 8,40
438 a 443,99 - 8,45
444 a 449,99 - 8,50
450 a 455,99 - 8,55
456 a 461,99 - 8,60
462 a 467,99 - 8,65
468 a 473,99 - 8,70
474 a 479,99 - 8,75
480 a 485,99 - 8,80
486 a 491,99 - 8,85
492 a 497,99 - 8,90
498 a 503,99 - 8,95
504 a 509,99 - 9,00
510 a 515,99 - 9,05
516 a 521,99 - 9,10
522 a 527,99 - 9,15
528 a 533,99 - 9,20
534 a 539,99 - 9,25
540 a 545,99 - 9,30
546 a 551,99 - 9,35
552 a 557,99 - 9,40
558 a 563,99 - 9,45
564 a 569,99 - 9,50
570 a 575,99 - 9,55
576 a 581,99 - 9,60
582 a 587,99 - 9,65
588 a 593,99 - 9,70
594 a 599,99 - 9,75
600 a 605,99 - 9,80
606 a 611,99 - 9,85
612 a 617,99 - 9,90
618 a 623,99 - 9,95
624 o Más - 10,00