Fundamentos
de El artículo 60 de En este proyecto de ley proponemos agregar otro supuesto a tener en cuenta como valorable para el ingreso: el domicilio real del docente. Este aspecto beneficia al profesional que vive en la zona donde se encuentra la escuela, dado que agrega puntaje a sus antecedentes por títulos, antigüedad y ejercicio activo en la rama de la enseñanza a la que aspira ingresar. De esta forma las vacantes existentes en el distrito se reparten equitativamente tal cual lo preceptúa el Estatuto del Docente, y asegura el trabajo, en los diferentes establecimientos educativos, a los docentes que allí residen, evitando –en muchos casos- el desplazamiento de los mismos. Creemos justo valorar el lugar de residencia para asegurar que un porcentaje importante de los cargos, módulos u horas cátedra, vacantes, recaiga en los docentes pertenecientes al distrito, motivo por el cual solicitamos a los señores legisladores nos acompañen en la aprobación del presente proyecto. |