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Fundamentos de La historia de Su evolución histórica radicó, a través de los años, en la memoria de los antepasados que fueron transmitiendo verbalmente, sin quedar mayor documentación sobre el nombre de los valientes hombres y mujeres que afrontando las adversidades de las pampas, distancias, ataques de los indios que hacían sentir su furia en los malones, brindan su sacrificio y esfuerzo para culminar con la obra inmensa de conservar un centro de difusión de cultura en la inmensidad de la pampa bonaerense. Recién en 1854, después de haber
sido sancionada Por entonces el inspector general de escuelas era don Germán Frers quien autorizó la apertura de dos escuelas en Bragado, una para varones y otra para niñas, siendo esta subvencionada por la sociedad de beneficencia de la capital. El 15 de marzo de 1854, el preceptor Domingo Freire, de origen español, abrió la primera “Escuela de Varones”. A tal fin se le expropió al general Eugenio Del Busto –combatido por los políticos de aquella hora- el solar 1 de la manzana 101, esquina Mitre y Belgrano. Allí se disponía de dos aulas para 53 alumnos. En su inauguración había 6 mesas y 7 sillas. Poco a poco se iba equipando dado el entusiasmo de la población en el sostenimiento de la escuela. El 1 de octubre de 1857, asumió el cargo de director don Juan de Milburg, de origen tirolés, quien tenía mejores títulos para la enseñanza pero menos influencia política y social en el pueblo, a pesar de que había organizado un contingente de defensa entre los vecinos extranjeros; en cambio contaba con el apoyo de Domingo Faustino Sarmiento. No obstante la expropiación del solar a que se alude en párrafos anteriores, la escuela funcionaba en un edificio de las actuales Mitre y Rivadavia, de propiedad particular, ya que se carecía de edificio propio. En la sesión del 22 de junio de 1860, la corporación municipal de Bragado trata sobre la construcción del primer local propio para “escuela primaria de ambos sexos”, señalándose para que se lo construya el solar expropiado, animados los miembros del organismo por la disposición del gobierno provincial, el que destinó una partida de $150.000, por decreto del 18 de mayo de aquel año, para construir el necesario edificio. En cuanto a la educación de las niñas, Bragado contó desde julio de 1854 con una maestra, doña Saturnina Días de Freire. La sociedad de beneficencia de la capital contribuyó a instalarla y sostenerla, habiéndose inaugurado el 2 de septiembre de ese año y su inscripción alcanzó a 42 niñas, la segunda preceptora fue doña Ángela Benvenuto de Milburg y la inspectora fue doña Antonia Zamudio de Ramírez. Volviendo al edificio propio de la escuela, este fue inaugurado el 28 de mayo de 1865, siendo sus padrinos doña Polonia Ituarte de González y don Félix Sagastume, produciéndose en la ocasión numerosos festejos populares. Con la sanción de Nuestra Escuela 1 comienza a
funcionar como tal, con la fusión de las respectivas escuelas de niñas y de
varones –sobre las que ha hablamos-, producida en el año 1895, hecho ocurrido
casi conjuntamente con la instalación del primer consejo escolar del partido
de Bragado, puesto en funciones luego de un largo conflicto entre El Cantón y pueblo de Santa Rosa del Bragado nace el 3 de marzo de 1846, casi diez años después llega oficialmente la educación pública. Además la escuela fue dividida varias veces, figurando con distintos números esas divisiones: varones, niñas, escuelas común, complementaria, etc., hasta que volvió a refundirse en la escuela de nuestros días. ¿Qué hizo la escuela en los
albores de nuestro Bragado?. Fue la que a muchos
hombres y mujeres los rudimentos de la lectura, la escritura y el cálculo,
los que luego escribieron las más maravillosas páginas de la historia de ese
pueblo. Eso es fundamento suficiente para que se reconozca a Por lo expuesto, como bragadense y como legisladora de esta Provincia, solicito a mis pares la aprobación del presente proyecto de ley. |